Vous n’avez pas entendu sonner la fin de la récré ? Allez, deuxième partie du cours sur les blogs !

Maintenant que vous avez assimilé le concept, (ne vous inquiétez-pas, pas d’interrogation surprise) que vous savez décrypter le contenu des articles et que vous maitrisez les commentaires, passons à la suite…

Il n’aura pas échappé à votre sagacité qu’une page-type de ce blog est divisée en deux parties :

• A gauche, la bannière du blog et en dessous les articles, ou disons plus généralement LE CONTENU. (voir : « C’est quoi un blog (1)« , premier article de la série)
• A droite : 2 colonnes, que nous allons explorer avec enthousiasme dans cet article…

Sous le logo : la navigation.

Cette série de liens (accueil, abonnez-vous, contactez-nous, l’association) correspond à la navigation d’un site classique.
Chaque lien pointe vers une page que l’on pourrait qualifiée de « statique », dans le sens où son contenu n’est a priori pas amené à changer souvent… seul le premier lien, accueil, pointe vers une page dynamique, la page d’accueil, (fou, non ?) qui contient les derniers articles… comme vous le savez déjà ! Je ne m’étends pas sur le contenu et le fonctionnement de chaque page, sinon on risque d’y passer la nuit !

Au fur et à mesure que le contenu du blog s’étoffera, cette liste de pages grandira… ou se transformera.

A droite, sur fond jaune : une série de fonctionnalités…

En entête, un petit texte explicatif destiné à l’internaute arrivé ici par hasard, puis juste en dessous, un formulaire d’abonnement (pas plus de détail aujourd’hui, l’abonnement est une rubrique suffisamment importante pour faire l’objet d’un article dédié… ceci dit, les adhérents de l’asso ont reçu un mail/mode d’emploi, les veinards !!!)

Et puis…

Alors là attention.

On va toucher du doigt ce qui fait la puissance du blog (et le cœur de cet article…. En effet, il n’est pas compliqué d’imaginer que si il est enfantin d’écrire des articles à la pelle et des commentaires par paquets de dix, un blog pourrait vite devenir un amoncèlement inextricable d’informations. Heureusement, une série d’outils permet de retrouver ses p’tits :

• Chercher sur le blog.
  Vous tapez dans le champs de saisie un ou plusieurs mots : en un clic, tous les articles contenant ces mots s’affichent.
• Catégories.
  Comme vous le savez depuis notre première leçon, les articles sont classés dans une (ou plusieurs) catégorie. Cliquez sur un des éléments de cette liste et tous les articles de cette catégorie s’affichent.
• Archives.
  Organisation chronologique des articles. Cliquez sur un mois et tous les articles publiés pendant le mois concerné s’affichent.
• Commentaires récents.
  Liste des derniers commentaires écrits, tous articles confondus, le plus récent en premier, présentés ainsi : 1) auteur du commentaire. 2) titre de l’article concerné par ce commentaire. Le lien pointe vers la page de l’article, à l’endroit du commentaire.
• Articles récents.
  Liste des derniers articles postés, le plus récent en premier. Un résumé de la page d’accueil, présent sur toutes les pages.

D’autres outils viendront se greffer de temps en temps, toujours dans le but de faciliter et d’encourager l’accès à l’information. Je publierai à chaque fois un article explicatif. Je conçois que tout ça soit un peu laborieux, mais l’avantage, même si mes explications ne sont utiles qu’à peu de gens, c’est que l’on n’est pas obligé de les lire !!!
Ah oui…
J’ai volontairement exclu de la dernière liste la rubrique ‘liens », car ce n’est pas un outil que l’on utilise à l’intérieur du blog : c’est une liste de liens externes vers d’autres blogs ou sites… Pour le moment, il n’y a qu’un symbolique lien vers le site Handiactes… L’idée est de pointer vers des sites partenaires ou particulièrement ciblés.
Voilà,
Je pense que ça suffit pour aujourd’hui, je suis comme toujours à votre disposition pour toute précision, point obscur, omission… ou explication approximative !